扬：“那你做为满级老师系统，是不是应该同样遵循这个人性化教学的教学理念？”
系统的话突然变得不那么自信：‘呃，按道理…这么也没错。’
洛克斯笑道：“那不就好了。”
“学生们虽然没有合格，但并不能算欺诈，因为他们的确是修炼了三个月，而且实力有所提升。”
“让学生变强的目的达到了，同时这个过程也不存在欺诈行为，那你这个自诩人性化教学的系统，是不是应该对完成教学任务的老师给予一定的奖励？”
‘……’
洛克斯不依不饶：“说话啊，我知道你在。别想着装傻蒙混过去。”
‘本系统正在进行缜密的逻辑推理当中。’
洛克斯不乐意了，跳着脚叫道：“人脑都能想明白的事情，你一个系统居然还要花时间去推理？是不是推理也要耗上三个月？诚心膈应人是不是？”
‘好吧，好吧，经过本系统慎重严谨的逻辑推理后，你说的话也有一定的道理，所以决定先发放收徒奖励。’
洛克斯心中得意，这就叫取其上，得其中。
他本意就是想要收徒奖励，但是跟系统慢慢掰扯道理，最终肯定要被什么严格的系统规定所限制。
所以他拿教学奖励绕了一大圈，目的就是为了收徒奖励而已。
这就好比你想要在屋子里开一扇窗户，屋里的人一定都不会同意。
但是你要一开始说：咱们把屋顶掀开吧！
屋里的人就会劝你：别掀了，咱们还是开个窗户吧。
这样你开个窗户的目的就达成了。
第二十五章 终有收获！(3/4)