淑何在。”
“臣，邯郸淳，拜见主公。”便有门下报馆右丞邯郸淳，自出侧席。跪拜殿中。门下并少府，皆位列侧席。
“可愿为瞽宗令。”刘备笑问。
“臣，邯郸淳，拜谢主公！”年过五旬，翩翩长者，喜极而泣。
邯郸笑林，正当其用。
如此，本科、专科，艺校，学科齐备。长安令甄逸，志得意满，心悦诚服。蓟国三校有其一，长安县必定名动天下。
趁此良机，上庠令郑玄又进良言：主公既立五帝之学，何不还南学之号为“成均”。
《周礼·春官·大司乐》：“掌成均之法，以治建国之学政，而合国之子弟焉。”注曰：“成均，五帝之学”。
蓟王自当欣然笑纳。改下庠令为成均令。郑玄与卢植，再无上下之分。
不愧是儒宗。满朝文武，为之折服。
五帝之学既出其三。东序令，花落谁家，不日当水落石出。
尤其蓟东尹钟繇，并薮东守乐隐、安北守阎柔、辽海守郭芝。各个摩拳擦掌，奔走不休。蓟国四百城港，大同小异。唯奇观建筑，方能脱颖而出。
尤其安北、辽海二郡，先前地广人稀。如今新纳南阳百万之众。正待百尺竿头更进一步。若能得一奇观。必成佳话。
南阳本就是帝乡。自家园毁于大水，为蓟王所救。民心尚未安定。若建奇观，必收奇效。
话说。鸿都门学设立之初，如蔡邕、杨赐、阳球等人，先后上疏反对（注）。如今旧事重提，殿中文武百官，焉能不如临大敌。而在蓟王看来，此乃“士人”与“文人”之争。
1148 五帝之学(2/4)