里的笔记本电脑投屏到大屏幕上，一连串的实验数据被傅时衿眼睛眨也不眨的敲打出来。
一位教授没忍住惊讶出声，“这第一行的数据，和我提前算的一模一样。”
其他人闻言，视线也忍不住朝大屏幕看去。
结果一看才发现，这上面第一行的数据，是昨天傅时衿给他们顺手布置的作业。
他们做事一想严谨，该做的事情从来没有拖沓过，自然都一一算了。
现如今都掏出来自己的本子进行对比，发现这结果还真是半差不差。
随着，便是第二行第三行。
傅时衿这是直接把实验数据给背下来了啊？
可这么一长串的数字，真的不会有失误吗？
但这个时候显然不是想这些的时候，因为傅时衿敲击着笔记本电脑的手已经停下来，与此同时，她转过身，面对众位教授，旋即开始讲解起来。
言语通俗易懂，就连一些她碰到的研究上的瓶颈和难点，也一字不差的说出来。
这不仅仅是帮助和教学，简直就是满满的干货。
光是这些，他们觉得用处就远远比从国家研究室那里得到的消息有用多了。
之前那个研究室的实习生扣扣搜搜的，每次只愿意告诉一点。
搞得他们想设想一下都要考虑半天。
所以猛然间得到这么多信息，这几人心中就不光是惊喜了，看向傅时衿的视线就差直接说她是他们的再生父母了。
虽然这么说可能不太合适，但是就是狠狠动，很感激。
傅时衿讲完之后，几位教授才从被惊喜砸中的恍惚感中回过神。
这
第177章 超酷的好吧(5/8)