吏的法子改上一改，世家就再也不能为恶了。”
陈雄就如同被羽毛挠着痒痒的猫儿一般，好奇心越发重了，催促道；“快说说如何改，改成什么样？”
陈朝不再卖弄，“儿子曾在私塾中看过先生对学子的考校，回家苦思冥想之后，觉着我们可以学上一学。
父皇，如果我们用一个考校学子学问的法子，取代了举孝廉呢？这样一来，寒门学子再也不怕找不到举荐人，只要寒门学子腹有诗书，世家必然无法从中阻挠他们为父皇效力。”
陈雄拿着酒盏的手一顿，慢慢将酒盏放下，开始凝眉沉思，越是想，越是觉得儿子这话很有道理。
“这个法子确实不错，不过选拔官吏用考校学问的法子，那要考校什么学问？”
陈雄是个只会打仗的大老粗，对那些之乎者也全然不懂。
陈朝此时显得尤为从容自信，“父皇，既然是为了取代举孝廉，考校的学问就必须要让世家无话可说。
儿子是这般想的，把考校的内容分成三部分，层层递进，第一科考校贴经和墨义。
所谓帖经，就是将经书任揭一页，将左右两边空着，中间只开一行，让学子将空的地方填上。
贴经用的经文，乃《礼记》、《左传》，此为大经；《诗经》、《周礼》、《仪礼》此为中经；《周易》、《尚书》、《公羊传》、《谷梁传》此为小经，贴经里头考校的，大经、中经、小经都必须要有。
墨义，考的也是九经中的经义，摘取其中的一两句经文，让学子对它注释。
这一科儿子称之为明经科，能通过明经科的学子，说明他已经熟读经义了。”
第218章 科举制(3/4)