上的李墨玉：“就好比我们院长，一生报效朝廷，老来继续育人，真才叫真正的鞠躬尽瘁。”
李墨玉带着笑意连连摆手。
以他为例子，确实是最为恰当的，在座的没有一个人能说一个不字。萧佩钦张口结舌说不出话来，他就算再自负，也不敢说自己比原来的大学士还要厉害。
蓝海棠继续道：“反观萧夫子，你年纪轻轻，却以不谙官道为由避世，空负了自己一身所学。须知做官难，做一个好官更难，古来功成名就的将相无不是经历了无数苦难，但他们心怀国家，所以再苦再累也选择勇敢的面对困境，而非放纵自己以山水为乐。当然，在下并非说做夫子不好，只是萧夫子你十载寒窗苦读，极少入世，加之官途不顺，心有不畅，如何能指导学子做一个好官呢？”
萧佩钦论述的重点是“教”，着重指出了夫子教授课业的重要性。而蓝海棠则用他的矛攻他的盾，暗讽他自己首先不是一个好官，并且官途不顺便只知道逃避，和他的“胸怀大志”论大大相悖，尚未用到自己所学便已让他自乱阵脚。
萧佩钦吞了口口水，觉得嘴巴发苦，暗道这个唐海好生厉害。道：“人生苦短，孰能无过？在下如今一心求过，以己之过评述官场得失，也好让学子们少走弯路，此乃“教”的好处。若是放任学生自己去思去悟，谁能保证学生们不会因我的经历而对仕途心生抵触，甚至心灰意冷呢？”
“若是全然靠学生，还要我们夫子做什么？引其思为主，教而从辅，是为夫子之道。”蓝海棠说道，“萧夫子，不知《诗经.秦风.无衣》你可曾记得？”
能跻身中正，对《四书》、《五经》自是烂熟于胸，萧
第九十三章 大杀四方(2/5)