脚步恢复轻快。
回到学校张若琳没有直接回寝室，先去图书馆信息中心上网，□□里果然有步潼的留言。
“在吗？”
“我和我妈妈今天要去姥姥家，今天的家教取消噢。”
“姐姐，在吗？”
“怎么会有现代人一个上午不看□□呢？”
“还没看到吗，怎么会有现代人一个下午不看□□呢？”
“我出门了，福祸天注定张若琳女士。”
“我已经到姥姥家了，依我的推断，真相只有一个：你已经到我家了并且无功而返。”
“可怜的张若琳女士，我吃饭了。”
张若琳从来没有收到过这么多留言。□□是小学申请的，她一直也不怎么用，所以也很少聊天，除了一些班级群，几乎没有任何消息。
刚认识的时候，步潼非要她的一个联系方式，她甚至没有想到这个社交工具。步潼加了之后第一个操作就是进□□空间，还十分纳闷地退了出来，抱怨说：“你怎么一张照片都没有，连说说都没有，留言板也很无聊，这些乱七八糟的符号是什么鬼。”
她看着满屏的文字条笑出声，生机勃勃的小男孩让人心情愉悦。
她回复：“改到什么时候？”
然后便不管消息框，切到教务系统，提交了英语作业，顺便预习下周的口语听力。
等完成以后回到聊天框，又是一整版的文字条，大概是抱怨她山顶洞人的生活方式，并且对她的不秒回进行控诉，只有最后一条是有用信息：“这节课不补了，下周按照正常上就可以。”
张若琳回：“好的。”配上一个微笑的表情，圆
第 6 章 6(3/5)