“好的，谢谢彭老师，我会改正的。但是我还是想先哭一下。”张龙哽咽着说。同时彭老师递过来了一张手绢。安顿好张龙，下课铃已经响了，于是彭老师也先暂停了继续单独辅导作文，喝了一口乌龙茶。
“刚刚跟很多同学交流了下这个作文方面的问题，而交流还没结束，所以请大家来办公室来跟我交流，吴真实你是第一个，而每一个同学谈话结束我会叫到下一个的。好了，请大家开始修改作文。”
到了办公室后，彭老师拍了拍吴真实的肩膀说：“没想到你玩卡片游戏这么厉害，但是希望你把更多的精力放到学习上。“
“好的。”吴真实回答得很快。
“你这篇文章主要的问题就是缺乏一根主轴把每个事情给串成一个具象的整体。比如你写到你要长得和姚明一样高，这不错，但是后面却接的是去世界旅行，穿不同的衣服，这就会让人感觉很奇怪。当然如果你后面具体的描写这个事情也好，但是你后面马上又跳到了20年后的爸爸妈妈，而这之间的思路就比较让人难以理解。”彭老师说到。
“好的，我是一开始想到那些，然后又想到了爸爸妈妈。”小真实说。
“停，你先听我说。这可能就是你的的问题，你想写很多东西，但是一个都没有写完整写具体。比如你长得和姚明一样高就可以写很多相关的东西出来，比如加入篮球队或者进入NBA之类的，而内容就可以写一些关键的假想比赛比如带领中国队获得篮球世界锦标赛冠军或者获得奥运会冠军之类的。又或者你每天都换一套衣服，你可以假象一些非常好看的衣服的外形来描述。而在世界各地旅行更是可以全世界假象
第22章 22章：畅想未来作文课（2）(2/4)