于是，在分角色朗读中，孩子们就显得更加富有感情。
不过，始终没有人主动自告奋勇来读‘猩猩（狱吏）’的自然段，于是，彭老师最终只好自己读。
接下来，通过对“洞中才数月，世上已千年”等对联的描述，结合了背景的铺垫，小真实感受到了革命先辈的勇敢和大无畏精神以及面对困境时的豁达。
“你知道这些英雄的结局吗。”小诗突然问起小真实。
“我觉得，最终都应该坚持到了解放把。毕竟都受了这么多苦，应该最后都是苦尽甘来了。”小真实想了想说。
“不是这样的，最终，在这个地方解放前，在这里进行了，真正的屠杀。”小诗面色凝重的说。
听到这里，小真实眼睛湿润了起来。小真实略带哭腔的问“你，你读过《红岩》了？最终竟然是这样的结局？”
“嗯，去年暑假读的。在这个监狱中，最终只有一小部分人逃了出来。”小诗的眼睛也湿润了，似乎对《红岩》印象很很深刻。
彭老师看到两个人眼睛湿润的在下面切切私语，于是生气的说“吴真实，在搞什么？上这么重要的新课也不认真？”
而大家的目光也投到了小真实这边。
只见小真实缓缓的站了起来，略带哭腔的说“不是的，刚刚了解到了《红岩》这篇小说的结局，所以我感觉心里很不是滋味而已。”
彭老师看到小真实这幅模样也搞不清情况了，于是略带询问的口气说：“你想表达什么意思，仔细说说。你这个样子，我很难办的。”
“就是，《红岩》的结局中，为什么是只有一小部分
第91章 91章： 《狱中联欢》(2/5)