大家纷纷把画放上去，那些画的好的，那几个自信大胆的把画放到了正中间，特别是孙同学，更是把画压在了其他人的画两边，占据了所有人视线的中心点，人也退到了跟付老师一排的位置，抱着胳膊，成竹在胸的模样倒是很有艺术家的风范。
而那些画的不好的或者没画完的，则是尽可能的把画往后面或者偏僻的地方画，生怕自己的那份被点评到，到时候抬不起头来。
付老师手里拿了炭笔先把中间那几分快速扫了一眼，上前分别在那些几分画上标注a-，b+等评分标准。他指着a-那幅画说：“这幅画整体还是不错，孙文井的造型能力非常的强，人物的形抓的非常准确。不过，你的弱点就是五官刻画不自信。不自信的意思 就是你对人五官的结构不够了解，所以才会导致五官经不住推敲。还有，把人画老了，人青春正好的一小帅哥，你给化成了中年大叔的脸。b+这幅呢，脖子画长了……”
下面同学一阵哄笑，那幅画的同学不好意思 的摸摸头，“嘿嘿，看岔了。”
“然后是这一幅……这一幅可以看出这位同学的造型能力还不错，不过线条又乱又杂，明暗过度也不好，你是这个暑假才开始学的吧？这方便还要加强……”
付老师把摆出来的画都讲了一遍，大家围成半圆，把两侧的画挡了起来，付老师对大家摆摆手，“大家往后面散散，别挡着了两边的画。”说话间，他的视线落在其中一幅最靠边的画上，他直接过去拿过来，把画往中间一放：“这幅谁的？”
方星河站在外头，举手：“我的。”
付老师看着她，“你学了多久？”
第17章 画室(2/5)