已。
乐观以待，有时就算是自欺欺人，也是不错的。只是什么是可以的自欺欺人，什么是不可以的自欺欺人，自己是需要分得清楚的。
学舍中，在老人的因材施教下，每一个不同年龄段的孩子都学习着七岁到十岁之间的这三年该学习的知识，然而很多时候，老人会让所有的孩子都停下手中的事情，有时是一起听老人讲故事，有时候是大家一起做游戏，在苦闷的读书学习之中加入课外话、堂外事，读书这件事就变得趣味十足了。
看着天色已晚，老人让孩子们可以回家了。
一个个孩子，跟他们的先生告别，然后欢快地成群结队下山去了，山不高，但老人还是觉得每一次的上山上学，都是将心里、脑子里的知识填充得越来越重，而上山的辛苦便都是值得的，也是应该的。
等到孩子们都走光了，老人向前踏出一步，其周围场景随之变幻，一步从那山上来到了苏家村的入口处。
老人出现在此，就平静地站在那里，旁边有两女，是风鹊和雪鸟，但是两女似乎浑然没有察觉老人的到来，其实是在眼前也看不见，老人身上有金色的文字绕身，使之与虚空合一，看不见摸不着。
这一次，不知为何，从前都是隐藏在幕后的苏青，亲自和苏阳他们一起进行到弄倒茶楼的恶行之中。
苏青心里也不知为何，就是想要这一次全程参与，体验一下亲自谋划之后再亲力亲为的恶行。
那座尚未建成的茶楼之中，四个小孩正在忙碌着对那他人辛辛苦苦用一双手建起的茶楼进行破坏，只是最后四人发觉，凭借他们四个人八双小手根本无法将这座茶楼破坏至
第一卷 心之所向 第十二章 恶事做尽开灵源(6/8)