度可以有效促进精神力的提高！”
“身体强度和精神力是相互融合，相互促进的！它们并不是难以共存的状态，也不是你们认为的修炼身体强度会阻碍精神力的提升！”
“特别是在身体刚经受了重大训练后的疲倦期，这时候坚持住去冥想，精神力的提升速度是最快的！”
“然而全班就只有这么几个同学坚持下来了......”
此话一出，学生们顿时沸腾了，乱糟糟的声音响起。
他们已经摸清了吴凡的习惯：他是不会对课堂上的议论而惩罚学生的。
因此，学生们才放心大胆地互相交流。
听到吴凡的一番话，江若雨也感同身受地点了点头，她昨天也感觉到了这一点。
“老师，您为什么昨天没有提前告诉我们呢？知道这样的话，我们一定可以坚持下来的！”一个学生忍不住站起来提问。
吴凡解释道：“是的，我是故意没有告诉你们的！因为我想让你们明白：不是任何事都会有人清清楚楚地告诉你们！许多时候、许多情况，都需要我们亲自去摸索试探！”
“我希望你们能够成为一个有主见、勇于去探索神秘、发现真理的优秀学生，正如推翻前面‘魔法就是神力’这一谬论；而不是成为一个什么事都要让老师来告诉你们的人......”
吴凡开启了说教模式，他运用地球上的方法，说起话来一套一套的，什么‘新时代的主人’、‘实践出真知’等，把学生唬的一愣一愣的。
“所以，在以后的教学期间，很多事我都不会直接告诉你们，需要你们自己去探索发现，若是研
第三十六章 晨跑(4/5)