行诊治，医生诊断为皮下软组织损伤，三七片泡水口服即可。到CD检查治疗前，学校校长私人暂借30000.00元交付何X学生母亲手上，用于何X学生的诊治，诊治结束后结算。
5、4月10上午，教育局紧急召开专题党组会。会上，局长通报夏老师体罚学生的错误行为后，局党组依据中华人民共和国人力资源和社会保障部、中华人民共和国监察部《事业单位工作人员处分暂行规定》，决定对夏老师的错误行为作出严肃处理，教育局安排工作调查处理。
6、4月10下午，教育局在学校组织全体教师，召开师德师风专题整治会，会上责成校长向教育局作出深刻书面检查。4月11日上午，教育局组织全县校园长及股室负责人召开专题会议，就夏老师体罚学生一事进行批评通报，要求各校园对师德师风建设常抓不懈。
7、4月10日下午，教育局及学校到何X学生家中，专程看望何X学生并向家长表示道歉。
8、教育局及学校积极与何X学生及家长进行联系沟通，何X同学于4月14日按时到校上课。
9、教育局及学校积极协调联系心理专家，做好了为何X学生进行心理疏导帮扶的各项准备工作。
10、4月16日，教育局邀请何X学生家长到教育局，对夏老师错误行为的处理结果进行通报，并就后续对何X学生进行心理疏导帮扶提出意见和建议；通报会上，夏老师再次向家长当面道歉。
三、处理结果
4月10日，教育局党组行文对夏老师作出处理决定：一是给予夏老师记过处分；二是将夏老师调离凤仪小学，到偏远乡镇小
夏老师事件(2/6)