教室里的画面。
站在讲台上的那个人是什么？
好像是叫“老师”的东西。
“这次考试，芦屋同学的数学是全校第一，你们得多向他学习学习”
站在讲台上的，是芦屋良他们班的数学老师。
昨天月考成绩出来了。
芦屋良的考试成绩并不理想。
没能考到全校第一，只是全年级第三而已。
芦屋良一开始看到排名时，还以为是自己看错了——居然不是第一？
——顺便一提，班长大人这次月考大有进步，挤到了年级第十五名，可能是受到他的刺激，学习愈发刻苦认真。
仔细一想，倒也可以理解。
利谷高中毕竟是一所私立高中，偏差值也不低——偏差值是日国高中用来衡量学生学力的一种算法，偏差值越高成绩越好。
虽说后面的学生大多是在混日子，对升学不抱希望。
但在金字塔的顶端，总还是有那么一小搓人在刻苦努力的学习，以东京大学、京都大学、早稻田等名牌大学为目标，会有远远超出常人的天才，还是很正常的。
越到顶端，想进步一名的难度就越大。
——芦屋良丝毫不慌，放置就完事儿了。
那种复杂的东西，绯根本想不明白！
她只是听到了“芦屋良”这个名字，立刻睁大双眼，竖起圆圆的钱币状的耳朵，仔细聆听。
可听了好一会儿，绯还是听不懂。
也不明白其他学生为什么对良一幅很敬佩羡慕的表情。
“成绩？”
49.芦屋良的考试成绩并不理想(2/5)