这代人呀（99）一更(这代人呀（99）这一路上...)
果一样。
是了！那个是要配音的。最出彩的就是解说的内容和配音的效果了。
而解说，是编剧写的。
配音，妈妈也可以做的很好，很极致。
“为什么不做配音了？”她觉得很遗憾。“我想做一份你回家就能看到妈妈的工作。”妈妈是这么回答的。
然后孩子什么都没说，回去却总喜欢窝在她怀里。她也真的带孩子一起，先写――《我是豆豆》，“妈妈要出版它，之后再改编成剧本。”
好啊！
九月完了，刚好赶上国庆假期，把这点时间全都填满了。而孩子变的学会‘从善如流’了。她不赞成小朋友，但她不会去争执，去非要说服谁。她会笑一笑，然后先退让一步。虽然我心里未必赞成你，但不妨碍我跟你一起合作一起玩。比如玩老鹰捉小鸡，如果她作为小鸡，她会在最后的位置，把其他跑的不快的孩子排在前面，让老鹰先来抓她。如果她是老鹰，她会放慢自己的脚步，叫最后那个可怜的小鸡可以在队伍里多玩一会子。
在家里，她会想跟妈妈一起做饭，如果是写字画画装裱，要是妈妈不忙，她也喜欢拉着妈妈一起。她尤其是喜欢妈妈写的梅花篆字。说不出来孩子是哪里变了，但方姐会说：“咱们豆豆长大了，懂事了。”
从十月份上学开始，没人催促，早上早起半个小时，她开始朗读报纸了。家里一直在订阅报纸，林雨桐早前就说过，早起朗读是个好习惯。但她三天打鱼两天晒网，坚持不了。现在自觉的开始了。于是，林雨桐每天比孩子还早起，把她要朗读的文章读一遍，把孩子不认识的字标上注音。
在
这代人呀（99）一更(这代人呀（99）这一路上...)(4/6)