进来，怎么出来这么多标注符号。”
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acs的投稿格式，作者一栏确实比较复杂，每个作者都会用符号注明其所属的全部工作单位、是否共一、是否为通讯作者。
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有些老师会挂两三个工作单位，如果还是通讯作者，名字后面就会跟着三四个符号，比如，，，§，其，通讯作者的标注比较特殊，是正常标注，而其他标注均为右上角的角标。
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而如果是y的投稿格式，作者一栏就比较简洁，只有通讯作者会标注出来，工作单位会在第一页的左下角专门有个小的区域标明，共同一作则会显示在章的末尾。
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仔细看过一遍后，魏兴思明白了，“原来是三个共一，行吧。”
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他一般也不太会管作者排序，因为他知道写章的人肯定比他更清楚，一篇章每个作者的具体贡献排序，所以对他来说，只要把握好大方向没问题就行，也就是不能忘给他加“”，不能混入奇奇怪怪的人进来，以及学生没有因作者排序的事情起争执。
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确认好作者、工作单位这些没什么问题，魏兴思滑动鼠标滚轮，鼠标光标则顺着章语句移动，继续往下阅读摘要部分，一边看一边点头，偶尔停下来替换一两个词语。
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花费了不到十分钟，鼠标光标停留在了摘要部分的最后一个单词，魏兴思把身体向后靠了靠椅背，感慨道：
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“许，你写章的水平进步挺快啊，现在摘要部分基本上都不怎么需要改了。”
237 好哇你个许秋，居然敢骗我！（求订阅）(4/7)