开始整理j3体系的工作，并着手撰写章，目前进度为一成左右，也就是刚开了个头。
邬胜男上周“六合一”的工作投出，开始整理体系依然在顺位排队。
莫琳上周补充完整了两个三元体系，h22:itic：iei和j1:itic:pdi4b4t的数据，开始撰写章。
值得一提的是，莫琳同步进行的两个三元体系，从给、受材料上来看有些后了。
比如h22，有升级版的h43，itic，也有升级版的it4f，iei、j1也有对应的更优体系，不过她还是选择继续做了下去。
一方面，实验都已经完成了，这个时候换体系显然不合适。
另一方面，也是最主要的原因，现在两个体系发表之后，更优的材料可以继续发章嘛，又不影响。
反正，这种章就算自己不发，也会有同行发的，那倒不如便宜自己。
在听学姐、学妹她们汇报的时候，许也在暗自思忖：
“等目前这波章消化掉，itic的体系就已经研究的差不多了，要想办法再给自己以及手下的四个妹子找点新的活儿干了。”
组会后，许主动留了下来：“魏老师，学校要求我们直博生必须进行教学实践，也就是要当一学期的助教或者助管，算做两学分……”
魏兴思当即说道：“那就来我的课上挂一个助教吧，今年我给本科生开的课和之前一样，材料科学前沿讲座，到时候周三上课的时候，你露个面，之后就不用来了，因为这课也没课堂作业，你的精力主要还是放在科研上。”
“好的，”许拿出了之前
380 要想办法找点新活儿干了(5/6)