为此她也对太阳有了更多、更浓的嚮往……她想更加的靠近他，想要留住他的温度……
月亮总是静静地听着月湖说着她的愿望，夜里，明亮如镜的湖面映出哀伤的月光。
有一年的夏季特别乾燥，阳光炙热，却没有任何雨云到访。
雪湖感觉自己被太阳索垄罩着。
再也没有任何云朵可以遮蔽他们之间。
雪湖感觉一阵风捲起轻飘飘的她，使她飞向那个让自己心神嚮往的光芒。
她越飞越高，但意识也逐渐涣散，她不知道要多久多远才会抵达终点，或许当她睁开眼的那一刻就是美梦成真的那天。
于是雪湖闭上了眼，留下一地乾涸。
说完了。
旭知道这故事里有作者的投射，他思索着要如何给予回馈，是该出于一个编辑或者是朋友…抑或是那个曖昧不明的身分，最后乾涸的画面总让他有种不安的感受，他选择以迂回的方式来解读她的作品这好像是你第一次写绘本故事吧？有想过你的TA是什么样的族群吗？
旭接续着说道：嗯…如果对象是小朋友的话，那结局可能会需要改一下，用词也要更幼龄一些，好处是可以设计科普活动，如果刚好有科学博物馆需要这样的绘本文宣就更好了。毕竟国内绘本市场终究是太小，可以直接跟公家机关合作至少是一笔稳定收入。只是应该也不适合用云雨彼方这个作者笔名就是了。
那如果对象是给大人的绘本呢？
这样的话，可能会有些冒险，虽然你的故事的确是比较熟龄一些，但是从绘者到相关宣传都需要花费一些功夫。特别是结局
雪湖與太陽(5/6)