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[公孙策]宋朝转学生

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数字来说,12345….这些,公孙策之前从未见过,可上课的时候,老师说到1的时候,发的是壹的声,说到2,又是发的贰的音,前后一想,公孙策也就把其串联了起来。

    依旧还是数学,现如今学的是三角函数,余弦定理正玄定理公孙策听的十分怪异,可郑立海上课,把常见的题型问法举了个例子,遇到这样的问题,应该用何种法子解决。公孙策听不懂是真,但他会举一反三,既然这样的题型可以把这个解法套进去转换,那么同样的题型,换个数字依旧可行。

    这就好比做菜,法子步骤交给你了,换道菜,只要它还是炒菜,这样的步骤大多还是适用。而结果,菜可能不太好吃,但绝对是可熟的。

    公孙策不懂缘由,但一个题,若是有三步,他现在可以依葫芦画瓢做一步,以他宋人的思维来看,着实难得。

    至于物理,其实也是同理。而历史地理政治,现在他虽听的云里雾里的,可做作业的时候,看着书还是能把答案选出来,这里面,地理相对难一些,历史和政治的困难度则要小上许多。

    当然,所有科目里,最难的,还是非英语莫属了。

    今晚的家教是语文老师,询问了最简单的语文课程后,公孙策要求其从最基本的讲起。

    给公孙策当辅导老师的人姓秦,是个看起来比较年轻的男子。乍听到公孙策要求的时候,他还以为补课的对象是个小孩,可这边直到公孙策拿出了笔记本作势要听课的时候,他才反应过来,竟然是这么大的人要补小学语文?!

    这简直不可思议。

    但是,学生一脸淡然的看着他,他再如此,反倒有些大惊

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