单刀直入：“今天上新课，早读课要背的内容背了没？课代表，来先背个给我听听。”
真狠，课代表拿来杀鸡儆猴。
全班神情肃穆，只有程逸灏莫名被陈老师打动——他就是这么被柏以凡提背书的！
柏以凡站起来，背：“沁园春，长沙，毛泽东。独立寒秋，湘江北去，橘子洲头……”
柏以凡背完，陈老师依旧不放过，问：“万类霜天竞自由，翻译。”
众人皆惊悚：书下的注释也要背？
柏以凡：“万物在秋日里竞相呈现自由的生命状态。”
陈老师：“遒字的解释。”
“强劲有力。”
陈老师很满意：“不错嘛，坐下吧。课代表还是你做。”
靠，早知道装什么都不会了！
柏以凡肠子悔翻，决心下面陈老师再提什么他都不搭理了！
不过今天陈老师没再给柏以凡这个机会，陈老师讲起新课。
陈老师讲课好像讲故事，背着手在班级里随便走走。一首长诗诵三遍，声音起伏有顿挫，接着聊聊作品背景八卦，翻译跟着说了说，捎带一首《沁园春雪》的回顾解读。
至于提问，那是没有的，但走神的人也是没有的。
下课铃叮铃铃响起来。
陈老师说：“这篇上到这儿，下节课还是语文，我们讲讲食指的诗。”
说完，陈老师潇洒离去。
众人回神，一课就这么上完了？板书呢？作业呢？
柏以凡也震惊：boss酷帅狂霸拽，特级教师妥妥儿的。
柏
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