要给洪老师汇报班级什么样的情况，这类的。”
朱乐勇机械地说：“收作业，没有交作业的人名字记一下，交给洪老师。晚自习前去问作业，把作业写在黑板上。”
柏以凡：这才是课代表该有的生活啊！！！
陈老师赞同：“朱乐勇说的不错。柏以凡你也说说吧。”
柏以凡：……boss你想让我说什么？您老人家的黑历史吗？
柏以凡不动弹，陈老师抛砖引玉：“傻愣着做什么，有什么说什么！要不你先背段古诗，形容下你昨天动手时的情形。”
全班：……
程逸灏小声嘀咕：“boss这是要玩儿什么？”
柏以凡下意识朗声道：“赵客缦胡缨，吴钩霜雪明……”
柏以凡大背《侠客行》。
陈老师：“当时的内心想法。”
柏以凡豪气万丈：“英雄们就这样战斗，可敬的心胸无畏无惧，手中的钢剑凌厉无比，只求杀死对手或者沙场捐躯！”
陈老师：“这是博尔赫斯？”
柏以凡点头，又给自己辩解：“总背古诗文累啊！”
陈老师专政：“还给我背古诗文！”
柏以凡：“陈老师我知道语文课代表要做什么了！”
陈老师：“说。”
柏以凡一本正经：“作为一个语文课代表，需要掌握如下技能。一、收发作业；二、自备每日积累，内容紧扣考点，及时抄到黑板上；三、在陈老师不想布置作业的时候积极配合装傻，在陈老师不想思考作业内容的时候自动填充；四、积极做好小喽啰工作，和部
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