的学校念书，只要得到好的教育，毕业以后无论到哪里都能养活自己，他的要求还真不是太高。
邵驰和黎晓函先是被请到幼儿园会客室，接见他们的是邵楠的老师，是一位中年女士，戴着银边框眼镜，给人一亲切和蔼可亲的感觉，特别容易得到孩子们的好感。
她待邵驰跟对待其他家长一样，并没有惶恐不安或者是阿谀巴结等姿态，她态度摆的端正，微笑道：“邵先生，请坐。”示意对面的沙发，她也朝黎晓函笑了笑。
邵驰倒是不客气的坐下，黎晓函也顺势在他旁边找了个位置坐下，邵驰只是看他一眼。
“欧阳老师，刚才电话里您的意思是小楠跟其他小朋友打架了？”邵驰直言道。
“是的，本来我以为只是小朋友们之间的小矛盾，可以即时化解，但是我们发现小楠最近似乎情绪不太稳定，我不知道您在家里有没有发现他的异常，他有时候会突然发脾气扔玩具，吃饭的时候也会将食物砸在地上，就连他最喜欢的钢琴他也不爱弹了。”
听到这话黎晓函脸色比邵驰还要差，他紧篡拳头，老师说的这种表现有可能是狂躁抑郁症，他知道那个女人曾经有一段时间就是情绪忽起忽落，情绪反覆，而且周期长，消沉数月后，又会活跃数月，后来他了解了自症后，又了解过儿童抑郁症，如果是儿童患者，那么发病的周期会比较短，一日内，情绪可以数度起落。
邵楠不会得那种病的，他那么乖巧，又聪明，又可爱。
那是他的弟弟！
这一刻，他根本不想再找什么资料证明，找什么人去确认，他只知道邵楠就他弟弟！
“事
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