是更尊敬的）友人对待，而两位小殿下，则当普通的（但是家境更尊贵的）小孩对待。
封蔚对着余柏林点点头。赵信和卫玉楠他接触的多，就不用说了。陈磊和李潇的举止倒是让他刮目相看。
陈磊也就罢了，被太子太师陈曦亲手教导，有这种心境和举止，并不算意外。但李潇家中只是蜀中豪富之家，家中功名最高者不过举人。可以说，他家除了钱财之外，并无底蕴。李潇甚至没听说过有名师教导，一切全靠自己。
有这种才华，有这种心境气度，实在是难得。
封蔚算是认可了李潇。认为他算是够得上自家长青一半水平了。
这对封蔚而言，真是夸张的过度的夸赞了呢。
因有两位小殿下在场，为了让两位小殿下也不无聊，他们谈话并不文绉绉的讨论一些深奥的哲学问题，而是谈论一些梅花的诗句文章，以及它们背后的故事。故事都是用白话讲的，即使是只是在学识文断字的小宝也能听懂。
而且他们讲的梅花的奇闻异事，并非只是逗孩子的好玩故事，背后都有其做人做事的道理。
和余柏林给大宝小宝讲课时一样，算是用故事来让大宝小宝学点东西。
不过他们几人并未有这种意识，只是自身文化素养，说出来的故事就具有哲理，并且对故事内容和其主人公的评价，就三观很正，很让人受启发。
若是让他们四人真正给两位小殿下讲课，他们就不会用这种形式了。毕竟他们都是受儒家正统教育的读书人，“授课”的形式在他们心中，已经定型了。讲故事这种，那不符合“授课”的严肃性啊。
大
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