，因为见识也好，知识也好，都还可以持续性的增长和学习。
但是，人的逻辑能力若是差了，小小的年纪，他的知识体系也会呈现出固化的趋势。
赤嵌小学里，逻辑是必修课，从小学一年级就开始上了。
当然内容开始要简单多了。
可是这一批次学生，只能归属汉唐集团教育部门。
如果从投入成本上算，它才是最亏钱的，远比公交公司了。
但是汉唐集团对教育部门却从没有成本核算的概念，因为基础教育本来就是要赔钱的。
汉唐集团管治下的地区，出现了多种教育形式，有汉唐集团办的基础教育和职业教育，也有民办的职业学校，甚至还有孔子学院，当然，他们反复宣称是南孔。
对于这些个，汉唐集团都没有人操心他们，认为人家一定会有自己的生存办法，只要没有违反相应的规定就行。
孔子学院还挺火爆，大多是蕃商去报名，那里教汉语不要马票！
还白发书！
这二十几名学生投入到教育教学中，他们的作用是巨大的，当然，不能以那面世界的学识水平比，这需要一定的时间。
但是，他们仍还要学习，还要上汉唐技术员们的课，甚至就连管赤嵌沼气电厂的电工高德高公子要上，带孩子的吴咏梅教授也要上。
这没有办法，他们学到的实用性知识越多，就是金字塔的底座越大越宽，他们的高度才会越高。
这些又是老师又是学生的人，越来越会听课了。
郑秀文趁着梅乐芝经理低头翻教案时，冲着刘子宁使了个眼色，
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