年高考数学及格的人数还不到五十人时；总怀疑自己当时的记忆出现了偏差。她能考到一百一十分？嗯，可她真的记得非常清楚， 她2005年参加的高考，之前做03年卷子跟04年卷子的确是同样的分数啊。
最抑郁的是，等到高考的时候，她数学还是差不多的分数，不是一百一十四分就是一百一十五。反正一点儿也体现不出这几份卷子的难易程度。
因为她将03年卷子考出了一百一十分的水平而对她另眼相看的数学老师，对着她的高考成绩单痛心疾首，表示她起码应该再多出个二十分。
许多冷漠脸，嗯，难不成怪我喽。到底是什么让老师您产生了这样的错觉啊。你们都说二模的卷子比高考难，估分时可以在二模的基础上加上十分。按照你们多年的经验，基本都是这样。可为什么我的高考总分比二模成绩足足少了三十分？而且我真觉得高考卷子比二模难啊。
心好累，不想说话。
往事不堪回首月明中。
可是现在再回过头看，就是03年的高考数学卷也没有超纲。说题目难，不过是比较绕弯，又恰好是连老师都没有重视训练的那部分内容。公式还是那些公式，就是需要灵活变换组合使用。当然你要是会用高数知识解决，也没人拦着你不是。谁也不会嫌弃学生学的深学的广啊。
眼下期末考试题目这么难，许多只好拼策略了。
之前蹭她家小男友的数学竞赛辅导课时，他们那个牛逼哄哄的辅导老师不是说：“数学竞赛难吗？当然不难。难的都是没研究出啦的东西，都有现成答案的，你们也好意思说难？！一试时间不够，那是因为你们都太
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