觉得挺别扭,但渐渐地,就被难题吸引了全部心思。
她在草稿纸上写了好几种思路,又尝试套入了几个方程式,总是套着套着就断了。过了很长时间才把第三大题解出来。
此时距离下课只剩五分钟,但是宜宁的卷子上还有很多空白。
张丽看着她艰难地写题,眉头一会儿紧皱,一会儿舒展,最后拍拍宜宁的肩,走了。
下课铃一响,大家就都停笔了。张丽拿着教案又走到宜宁旁边:“休息十分钟,下节课我们将这张试卷。你们要认真听,注意分析自己的易错点。”
说完,敲了敲宜宁桌子,把她叫出去。
金榜每一层都有一个教师休息室,张丽把宜宁领进来,走到饮水机前倒了杯水:“你是哪个中学的?”
“南初的。”
张丽有点惊讶:“咦,叫什么名字?”
“韩宜宁。”不知道为什么,宜宁有些脸红。
“我记得你成绩不错啊!不过,好像化学成绩有点拖后腿?初中化学其实挺好学的,你怎么会这么薄弱?”张丽敲打着桌子,“你这样是不行的。按你的成绩肯定是去溪中的,而溪中在全省的优势就是化学学科。在周围几个好高中里,溪中平常的化学考试是最难的。化学要是有大问题,你的成绩就没什么竞争力了。要多多重视啊!”
宜宁虽然在文理分科上暂时还没什么想法,但面对张丽好意的叮嘱,还是赞同地点点头。
张丽就喜欢乖乖牌学生,爱怜地看着宜宁:“我看你刚刚写题目,也算是个认真的孩子,就是基础是在是太薄弱了。下一节课好好听,找到自己觉得弱项,回
第22节(6/7)