是自己的，这么多年的积累，大可以对苏瑾歌平和一点，她那样针对苏瑾歌，不过是，不过是……
想通之后，苏明珠平和下来，钢琴声也由慷慨悲壮转为婉转悠扬。
另一边苏瑾歌还在上课，姚老师不断刷新对她的认知。她觉得这女学生真是学识渊博的一个人，如果她从小就接受现代教育，成就会无可限量，不过现在……也不晚。
测试了苏瑾歌的知识水平，发现她对于西方历史和自然科学方面有所欠缺，外语基础也差劲。姚老师有了工作重心，教起来更加努力了，苏瑾歌也进步飞快。为此，她经常在苏天赐面前表达对苏瑾歌的赞赏，觉得她是个天才。
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