多飞剑，每天重复同一个工作，早就已经很厌烦了。
现在马远宁让他教两名学生出来，他正好把剩下的那200柄飞剑的改造工作交给这两个人，自己只需要在旁指导，无疑轻松许多。
在接触过程中，方墨发现一个问题。
这两名不知道马远宁从哪儿找来的学生其实炼器能力并不低，对核心法阵的理解也很不错，基本功扎实，并且很愿意虚心学习，实在是不可多得的好学生。
唯一的问题，就在于这两个人思想有些过于死板，方墨很多觉得理所当然的设计思路，在他们看来就好像是完不合理、根本不可能的事情一般。
好在方墨的任务是教会他们掌握这个设计方案，并不是真的当他们的老师，他压根不理会两人的反驳和意见，只是告诉他们按照自己说的去做就行。
两人基本功扎实的优点这时候体现出来，没花太长时间就能将方墨设计好的法阵照瓢画葫芦地复制出来。
尽管和方墨亲手改良后的效果还有部分差距，但也基本能够完成。
将整个设计方案灌输给两人后，方墨的工作就轻松得多了。
他只需要把飞剑丢给两人去处理，然后等他们弄完后接过来检查一遍，指出其中比较严重的错误就行。
这样不用自己劳心劳力，还有钱赚，当然要比之前安逸得多。
不过因为两人不太熟练，彻底掌握设计方案花了两天时间，实际操作又慢了不少，结果原本方墨打算一天突击搞定的工作，却让两人足足花了四天时间才终于完解决。
这比他之前告诉冯笑格的预估时间多用了3天，不过总算
第九十七章 大赚一笔(5/7)