不从与那个女生牵手，当然不是她美丑的原因，而是因为我还是个纯洁的人...那女生见我此状，好像吃了亏，便表现的更为激烈，宁这辈子和下辈子都死也不屈，教官实在没辙撮合我们，便留给我们独处的空间和时间。之所以说独处的空间是因为我们两个不服从管教不合群而被抛弃，而独处的时间则是让我们两个想出折磨自己的点子，然后向他报告，简直就是递给别人一把刺死自己的刀，好似待会要面对圣上说“恳赐微臣一死”，这教官实在欺人太甚，但我只能潇洒哥式的，背地画个圈圈诅咒他！
教官是个爱国情怀汹涌澎湃的人，但也是个絮絮叨叨的话痨，不断阐述国家军事策略，给我有点狂野的人口出狂言的味道，这教官似乎有点崇拜战争，约莫国家是要裁军了，生怕没事干被裁了。而他对我们这些学生改造，企图在数日之内栽培和他一样的爱国人士，进而培养强兵护国，但这个学校里的人是一群不求上进的家伙，他的政策可施错了人。
军姿步调走了千万遍依然走样，旋律简单的国歌唱了千百遍依然走调，左转右转仍然有笨蛋搞不清方向，而“体罚”只让人的肌肉长了记性，而完全深入不到这些学生的精髓里面。看着被苦头折磨的学生越来越懒散乏力，教官苦心经营的自我感觉良好完全蔫息，这与当代国人的生活环境可是息息相关的，唉，对这一代人的教育实在不该操之过急，至于爱国观念想根深蒂固，恐怕猛吃几顿黄连根也不一定扎的住。
军训最后校方领导装模作样，还搞了一个阅兵仪式、总结大会，这阴天下的场面好不无趣，感觉像打了败仗。一群群忍着内心躁乱略微有组织性的的学生部队，一波一波走过主
《旧地围城》(8/23)