是《光辉岁月》。其实，如果你用心去听，公平的去评，不论难听与否，应该还是下课铃更有味道，更有影响力，“相对”美妙动听。
4，学生谁都知道食堂的饭难吃得难以下咽，消化难度胜似老师的天文，不过由于校规，这些都要等“铃校长”发话才可以从电饭煲似的班里夺命而出。还有晚自习铃一响，学生一听即发，水龙头也跟着喷发，学子大众争先恐后的抢起来，目的并不是节约水资源，而是有熄灯铃的限制，断水如断奶一样严重。当年寝室里，谁设置提前铃声的闹钟，谁说了学校这破铃声难听的我都想把啦吧拆了卖铁。
5，班主任在严厉批评一部分没有纪律的人，踏着铃声千钧一发就指的是我们这些没有时间观念的人，因为学生会高频率大规模的迟到和早退来冲撞校铃的管束，但关门神说了“老师也是个没有时间观念的人，总是拖堂，还秃子说和尚”
6，铃声分割了喧闹和安静，安排了我们的时间，或者说在学校里活过的人生，日复一日的…也许你的在校生活被铃安排的有条不紊，也有可能你的在校生活被铃搅的七零八乱，在铃声中惊醒，顾着镜子整理自己睡眼惺忪的傻样子，来不及洗脸刷牙，甚至连衣服都穿反了，又或者是忘了擦口水，看混了课程表，拿错了书，得罪了代课老师。但它也可以打断守时间的老师无聊的解答，让校园变的洋洋意意起来，但也更可以让校园变的死气沉沉，你有时候不懂的珍惜时间双手合十虔诚的祈祷快下课吧，然后在走廊上疯疯癫癫的蹦蹦跳跳狂叫，或者呼呼大睡，又或者以推翻光速不可超越的速度冲向wc，体验过期待有多漫长，也荒废过自由有多么讯捷。什么叫度秒如年，千
《校铃声》(2/4)