的，你可不可以让我看几天？”
艾桑把书一股脑塞在他怀里，“本来就是给你借的。”
男生有些受宠若惊：“你说的是真的吗？”
艾桑说：“当然，这些书我看起来还是比较吃力的。我本想找一些浅显的看的。”
“可是为了借这些书你把借书证放在图书馆了。”男生想了想“这样吧，你告诉我你想看什么书？如果是我们普通区的图书馆有的话，我给你借。”
“你叫维柯对吧？”艾桑之前看到了他借书证上的名字，“你说你把普通区图书馆魔魂魔技有关的书都看完了，这是真的吗？”
“是，一共两千本。”
艾桑略为吃惊：“我平素也爱看书却远不及你，你上中学部吧。”艾桑知道两个学区的学部划分是一样的。
“中学部二年级。我入学比同龄迟了两年。”
艾桑一算他大概14岁左右，“你既然读了这么多相关书籍，我考你一个问题怎么样？”
“你问吧。”
“如果一个攻击班的学员，只会施放火焰，但是难以打中目标，怎么办？”
“有两个基础的办法，一是使用耐火的武器，我建议用剑，弓箭这类可以通过练习提高命中的武器，不建议使用长鞭，这种近距离容易被影响命中的武器，况且长鞭训练起来耗时更长，并不比空手投掷魔技要好多少。二是通过猎取相近属性，拥有群攻，或有自发命中特征魔技的魔魂，前者是范围攻击，不需要考虑命中，后者可以代替武器的作用，但是即使获得这样的魔技也要由主魔魂来发动，具体产生什么影响还需要详细的魔魂信息。”
第二十四章 普通区的学生维柯(2/5)