有思考，他确实考虑过要不要像私塾那样让孩子自己去悟，可想了想，林清最后还是放弃了，天才毕竟是少数，他自己都算不上天才，怎么能保证儿子都是天才？
所以思前想后，林清最终还是决定按照自己最熟的教法教，虽然可能培养不出天才，却可以劲最大努力培养个人才出来，故林清还是选了启发式教学。
林清这日照例给林楠讲完关连的故事，又讲了故事的出处，然后问林楠，说：“学完了这一课，你有什么感受？”
林楠抱着书，扑闪扑闪大眼睛，问林清：“爹，儿子可以问一个问题吗？”
“什么问题？”林清疑惑的说。
“爹爹，你知道这本《千字文》是谁写的吗？”林楠问道。
林清说：“爹爹当然知道，《千字文》是梁武帝命梁朝散骑侍郎、给事中周兴嗣编纂的，怎么了？”
林楠仰头看着林清说：“爹爹，你刚刚问我感受，如果我说实话，您会不会揍我？”
林清听了，顿时笑了，说：“爹爹什么时候因为学业上的事揍过你，你想说什么就说好了。”
林楠听了，大声的说道：“爹爹，儿子的感受就是，我讨厌周兴嗣，要不是他编千字文，我就不用天天学，天天背了，我讨厌他！”
林清：………
周兴嗣何辜？
第一百九十四章
林清除了教导小儿子外, 也一直关心着在老家的三个孩子，可惜这个时代通信不便, 林清也只能隔三差五的通过驿站送封信回去。
林桓知道林清和王嫣放心不下, 所以每次收到信，都会把自己和弟
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