不行吗？”
买好东西出去之后，郑意眠临时在微信上收到老徐的消息，让她去一趟艺术楼，拿一下比赛的赛卡。
艺术楼里也有一个简单的音乐教室，在三楼。
去四楼拿完准考证之后，郑意眠本都忘了梁寓练架子鼓的事儿，下楼的时候，忽而听到一阵乐声。
像是想起了什么，郑意眠下楼的脚步顿住，鬼使神差地站在了音乐教室的门口。
音乐教室做了隔音墙，隔着门上一道小小的可视窗，郑意眠看到了坐在教室正中的梁寓。
他做起什么事来都像是漫不经心的，和别人不一样，他的漫不经心，偏偏让人生出一种游刃有余的感觉来。
他的头发随着大幅摆动的动作摇晃出一个弧度，蓬起的发顶被碎光揉散，握着鼓槌的手指修长而坚定，骨节分明。
鼓面被或轻或重、或短或长地敲下，迸发出各种抑扬顿挫的铿锵声调。
密集而颇富张力的鼓点下，他微微扬头，侧面轮廓被光描出一个流畅的剪影，喉结处落下一个并不刺眼的小光点。
他动作行云流水似的，手肘每一次停顿，手臂肌肉都绷起一道起伏漂亮的线条。
他身后的各种物体的影子相互错落，恍然间，郑意眠竟然有种自己在看演奏会的错觉。
吉他手、鼓手、钢琴手、主唱……
假如这是一个舞台，那么这些人，要走上多久，才能走上这个舞台？要面对多少的争论、非议、阻止？
想到这里，她似乎有了个故事的大致轮廓，灵感忽来的那一瞬，她失手推开教室的门。
乐声戛然而
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