着成绩单看了半天，才知道排年级一百九十多名的是石晓，他女儿在很后面，班上倒数了。杨霞张了两次嘴，都没说出话，等她想明白这是怎么回事，起身直接冲到路真真面前，抬手就是一耳光，路真真被打懵了，喊了声妈，杨霞反手又是一巴掌。
排排站的男同学吓了一跳，赶紧往旁边挪了半步，生怕路真真她妈手滑波及旁边。
又在心里唏嘘，这特么不是上学期末的成绩单？现在发什么作呢？
老吴也是一个想法，他赶紧去拉人，让路真真妈妈消气，别冲动，别打坏了孩子。就算成绩考得不好，有那么多教育方法，咋能直接扇耳光？打孩子是不对的，退一万步说你真要打也不能在班主任办公室啊，这多尴尬？
上学期考得不好，假期就该给她整明白了，怎么暑假里跟没事人一样，现在当班主任的面动手？两耳光还没留力，那孩子脸都肿起来了。
老吴也没想到杨霞脾气这么爆，他差点把口水劝干了，看杨霞压不住火还要动手，没办法只能赶紧说了路真真两句，让她先回教室去，回头交个检讨来。
老吴想的是，他本来就是想跟家长聊聊，让家长别光指望老师教，一个班几十个同学，老师不能时时刻刻盯着，很多事发生的时候老师都不知情，通常只能通过学习成绩的反馈来了解各位同学的状态，信息很不及时。
反而是走读生家长，每天都要同孩子见面，更容易看出问题。
老吴能说的都说了，说她上学期连跌，这学期也还没进入状态，上课跟梦游一样：“我们做班主任的经常会从教室外面过一下，看看上课有多少人听，谁用心学了，谁在搞小动
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