系统时，介绍了几条前人提出的上古声母规律，又介绍了几个例子。我回去看了一下钱大昕的《十驾斋养新录》，其中提到：
“‘凡民有丧，匍匐救之，《礼记·檀弓下》引诗作‘扶服’’。这两个词算是异文的一种么？还是叠韵联绵的特殊词汇关系？
“还有，钱大昕提出的古无舌上音，您说在古方言中体现得比较明显，尤其是在吴越以及闽南这一带更为明显。可能因为我是北方人，对南方方言不是很了解，所以想问老师什么时候有空，我想找您再请教一下。”
曹修言没有问太过深奥的问题，甚至有些幼稚，既要体现出自己真的有认真思考，但是又符合自己大一学生的身份。
问大学老师问题，问题不重要，题干很重要。
点击发送了邮件，曹修言舒了口气。
他音韵学的底子不是很好，所以很多东西还要斟酌。
而他之所以对钱大昕提出的这两条规律这么执着，是因为曹修言很清楚地记得，今年古代汉语期末考试的最后一道论述就是钱大昕定律。
他依然记得那个午后，他看着那道题，一个字都写不出来的惆怅。
要不是他平时刷脸刷得还可以，挂科是逃不掉的。
剩下的就是等候老师回复了。
曹修言又找出书架上自己前段时间自己买的赵克勤的《古代汉语词汇学》和蒋绍愚的《汉语历史词汇学概要》。
江老师最擅长的是汉语词汇学，在常用词演变领域发表过几篇很有分量的论文。
而且曹修言知道，这几年江老师有几个项目很缺学生给自己打下手，曹修言
第三十六章 姑娘你谁啊？(5/6)