括实验班，每个班都会组建两个学习小组，由每个班班主任以及一个任课老师负责，每个学习小组只要5个人，两个学习小组总共10个人，这10个人每天晚自习后，都会去多媒体教室那边，跟其他21个班的学习小组一起再上一个小时课，我这个学习小组，我做个规定，稳定在我们班月考前4名的，我选两个稳定进入我这个学习小组名单，其他3个名额，都由班上每个月月考进步名次最大的学生去，我们班另一个学习小组，是由英语蒋老师负责，他怎么选人，等下他来说！”
他又说，“其他班我问了，都是班上月考前10名的进，我提倡平等，把机会给出一半给愿意上进的学生！每天多媒体教室那节课，全是由学校教学经验很丰富的老师上课，他们很多都参与高考出题，你们看着点办，想考好大学的，就努力学习提高名次。”
袁老师看向外面，蒋老师已经站在外面等着了，估计是想先选人，袁老师叹了口气，学校搞这个方式，他是班主任，又是老教师，袁老师说：“先让你们蒋老师选吧。”
袁老师先退出去后，蒋老师就进来了，蒋老师开口：“我听你们班主任说了他选人的规则，那我也从前四名选两个，然后剩下3个，我直接点名。”
蒋老师拿着期末考试的成绩名单，看了第一名的涂誊，他点了涂誊的名字，看到第二个赵星河，蒋老师知道赵星河有些偏科，只是因为数学物理极好，才成了班上第二名，他觉得有点不满意，而且前2名全选了，传出去不太厚道。
他又看向第三名言蒙，蒋老师把目光看向坐在第二排正中的言蒙，他犹豫了很久，有点下不了决定。
言蒙
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