的威严，而是自谦地称自己是“资历老点的老师”。
他又道：“记者肯定对你既是救灾英雄，又是高考状元的双重身份很感兴趣。你还可以多说说有关于你是如何抓紧一切时间学习的，又如何在不影响学习成绩的情况下为人民服务的。你肯定平时就不一般，你平时做过什么值得称道的事，你也可以好好说说。”
他越说，越觉得要提点她的内容太多了，根本无从讲完，干脆提议：“你要是实在拿不准要说些什么，干脆老师帮你拟一个讲话稿怎么样？”顺便还可以多提提咱们学校！
简悦懿婉拒道：“不用了，李校长。我对这种虚名并不是很在意。记者问什么，我就答什么就好。”
李副校长快哭了，你不在意，我在意啊！全校老师都在意啊！尤其陈校长他都跑去找记者了，你说他在不在意？！
他努力想要改变她的观念：“这个不是虚名的问题，这是在树立先进典型人物啊。就好像学雷锋活动一样，你看，当年主席同志号召全国人民向他学习后，出现了多少好人好事啊！就连发生个涝灾，政府部门工作人员跟人民群众募个款，好多人填姓名的时候都填的是雷锋！”
他说：“你这不是为了自己，你要明白！你是为了促进整个社会风气的转变，才需要诚恳地承认自己的优秀的！”
他说到这里时，连他自己都被感动了。心想，老陈那么看重我，非要让我来报喜，还是有道理的呀！
“可是，已经有雷锋、王进喜、陈永贵等等先进人物与事迹了吗？哪儿还用得着我？”简悦懿并不乐意出这个大风头。
“那不一样啊！他们是外省的，你
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