奇”，画卷上也把她画得“平平无奇”，这就一点都不艺术了。
“老师说的对！”
陆离连忙拿起橡皮擦，在画卷上轻轻一擦，层次感，立体感马上就出来了。
“你在想些什么？”
刘娟老师翻了个白眼，伸出指头敲了陆离一下，“我是说……”
伸手指着画卷上的几个立体模型，还有那具骷髅模型，“这里，还有这里，虽然写实，却影响了画面的整体美感！”
刘娟老师脸上的笑容很古怪，又朝陆离翻了个白眼，“你想到哪里去了？你这么关心老师的形体美干什么？”
“嘻嘻……”
旁边的一群妹子，一个个低头暗笑。
呃……
陆离老脸一红，我去！是我想多了！把“社会经验”带进了学校里。
“陆离，你的基本功很扎实。”
刘娟老师开始点评，“你画的素描很真实，比例和尺寸都很精确。这是你优点。但是……要注意过犹不及。作画不是工程图纸，我们需要的是美！追求的也是美！”
扭头看了陆离一眼，刘娟老师继续说道：“从真实中提炼出美，这就是艺术。明白了吗？”
“明白了！”
陆离恍然大悟。这才发现自己走了一个误区。数学确实对素描很有帮助。但是，作画是艺术美，跟数学追求的精确不一样。
果然还是需要老师指导，闭门造车是不行的。
“你也不要妄自菲薄。你的素描已经达到了一定的高度。在这个高度上，你就要追求美感了。”
刘娟老师笑了笑，
第二百章 我才用了三成功力，这就第一了？(6/9)