了从村子里小孩那里借的语文书，书翻到第一课时，从33个字母讲起。
其实，缅甸语是表音文字[1]，规律性也强，只要能记好元音、辅音和元音符号，很快就可以流畅地读出一篇完全由缅甸文书写而成的文章之类。但是能读出来并不等于能读的懂，而且缅甸语隶属汉藏语系，词汇量非常之大。汤文教了在思整整一天，他离开时，在思也只是记住了33个字母和个别常用的语句。
……
“min ga r ma ne khin pa，早上好。”
“您身体好吗？ne kau 。”
“sa pyi pyi ……是……吃了没。”
傍晚，晚餐时间，窗外月上枝头，蝉鸣声响起，房间里光线都暗了。在思借着一点点残缺的月光，还一门心思地捧着书本复习。
康嫂看着她，笑笑，帮她把书桌上的台灯挪了过来。
饭菜就摆在在思的面前，但在思也始终没有动筷。康嫂坐到床边，看她一会儿，“sa pyi pyi。”
（吃过了。）
“no ‘sa pyi pyi’。you ‘sa pyi pyi’，i didnt ‘sa pyi pyi’。”
在思放下书，一脸认真，用简单的英语加蹩脚的缅甸语跟康嫂回道。康嫂又笑了，她听懂了，她拍拍在思的手背，把她手里的书拿出来，放到远一点的书桌上。
“sa，sa。”
饭都快凉了，她催着她赶快吃饭，在思听话地点头，捧起了桌上的碗筷，康嫂最近的厨艺有进步，已经越来越合她
第21节(5/6)