“啧，到了这长安城，就该跟着这长安城的路数走。”
“正是。”
“他若是不安分，你们便教教他在这长安城中为人处世的道理。”
“这还用你说。”
也就在第二天，这个昨天晚上刚刚在外面跟人吹过牛逼的学生就傻眼了。
这一日上午，轮到他们班上数学课，待到了上课时间，只见那棺材板儿抱着一摞纸张走进教室，然后随手将它分成几叠，放在前排那几个学生的书案上：“每人一张，往后面传。”
前面那几个学生打开那些纸张低头一看，只见那上面印着密密麻麻一整卷的算术题，案首那里印着一行大字：“贞观十一年十一月太学算术考试第一旬（1）”。
大字下面又有一行小字：“本试卷共60个小题，总分100分，考试时间为六刻钟。一、计算题……”
这时候，后面的学生很快也都拿到了自己的那一份考卷，一看之下，教室里登时就有些骚动起来。
“这是甚？”
“这个一百分是个甚意思？”
“怎的这么多题？”
“这卷子是他自己印出来的？”
“莫要吵吵。”罗用拿起戒尺轻敲两下书案：“再有交头接耳的，全都按作弊处理。”
“罗助教，这个分数是什么意思？”有一名学生出声问道。
他们从前也有考试，不过从来没有分数这一说，通常就是评个优等中等末等的，虽然也能区分谁的功课好谁的功课不好，但大体总还是有些模糊，罗用提出的这个一百分的概念，倒是十分新鲜。
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