料分析题回答当标准答案的周老师啊。”
沈砚行想了一会儿才想起来，哦了声道：“很久没见了，周老师还好？”
“精力充沛，看起来还可以为祖国教育事业奋斗二十年。”冯薪耸耸肩，开了个玩笑。
沈砚行低头看了眼地板，“那就好。”
“行了，回去罢。”他抬起头来，对冯薪说了句。
俩人就此告别，然后各自开着车沿同一条路各回各家。
一路上沈砚行都忍不住想起以前念书的事，听说周老师很早就离婚了，但奇怪的是并没有听见任何人议论过这件事，要知道哪怕是现在，离婚的女人偶尔还是会有人胡乱说些闲言碎语的。
现在才知道，原来她的前夫是叶庭生，那就难怪了。
在他的印象里，周老师是个性格很温和的人，对谁都不会高声，凡事都是轻言细语，即便责怪学生也是慢悠悠的，根本不像骂人，可是连最调皮的学生都吃这套。
知道了她是叶佳妤的母亲之后，沈砚行在记忆里找到了两者的共同之处，一样的柳眉杏眼，嘴巴尤其像，但脸型不大像，没那么柔和，倒是有些像叶锐渊，带了点轮廓分明的意思，给她的柔弱里增添了几分英气。
以他的审美来看，是更喜欢叶佳妤的长相的，没那么柔弱，也就意味着有更多的活力。
只是不知道周老师的这个女儿，和她性子有几分像，起码目前来看，她对人的信任和不设防就不像。
转天周五，下午他去接叶佳妤下班，因为她要拍视频，他还等了好一会儿。
叶佳妤适应了他的接送，虽然几次想问他到底要
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