当老师这么多年，身边天赋卓绝的同学和学生，也见过不止一个。但是天赋令人艳羡的人未必能够走到最后，中途遇到挫折就一蹶不振的、蹉跎十几年直至将自己的天赋全都荒废的……林老师也见过太多了。
旷世奇才或许需要跌宕起伏、放浪形骸的人生，但绝大多数人的天赋，都是需要靠自律和毅力来维护的。
这是林老师亲眼观察得出的结论。倘若每天作息紊乱、生活一塌糊涂、放任自己在情绪里沉沦、常年不吸收知识也没有任何产出……再好的天赋也禁受不住这样的消耗。
林老师对舒宜说道，“如果你想参加封闭式的集训，我也有一个北京的比较好的培训学校可以推荐给你。不过集训学校的话，我建议不要在高二之前进入，明年九月份进入已经最早了。”
尽管林老师知道舒宜的文化课成绩非常优秀，但还是对舒宜说道，“每年没有考入心仪大学的美术生里，有九成都是文化课最后没有过关。这个比例相当可怕，所以高一一年还是要把文化课学好的。”
正是出于这个原因，林老师知道舒宜高一开学的两个多月的时间里都在认真学习文化课，才愿意再给舒宜一次机会。
林老师看向舒宜，神色认真地说道，“但是这次，我不能只听你是怎么说的，我还要看你是怎么做的。你仅仅用嘴巴告诉我，你准备当美术生是不够的，我也不是每个美术生都收的。”
“半年时间，你全力以赴地努力半年时间，我观察一下你这半年的进步，才能决定要不要收你这个学生。”
林老师对舒宜解释道，“这不仅仅是为我自己考虑，我也是在为你考虑。我为你制
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