伤，我们让她爸爸坐牢，我再求我爸爸领养她，让邱郁和我生活在一起……傅老师，我们先去救她吧！”
傅来音为了扮演冷静的角色已经忍了很久，她拍拍柳啾啾的背，给她喝水，努力忍住情绪：“好，好，好，我们先救邱郁，你先不哭，我们才能一起想办法……”她顿了顿，抹去眼泪，咬牙，“先救她。”
傅来音知道，她只是一个任课老师，这件事管不着也没多少能力管，但要她眼睁睁的看着学生陷入困境袖手旁观她又做不到。
她甚至知道可能这一出手，她也帮不到邱郁。尽她最大的可能，帮不到她也不要害她，只希望这件事是两个孩子夸大了，小邱郁没有这么不幸。
在柳啾啾冷静的时候，傅来音给她们班主任打了电话，要到了邱郁妈妈的电话和邱郁家地址，顺便旁敲侧击问了问邱郁家的事。
哪曾想班主任也不怎么了解邱郁家，只说她妈妈很少接电话，只在微信上和她交流，家长会一次也没来过。她妈妈不怎么管邱郁学习上的事，进步了退步了都是“辛苦老师了”，久而久之班主任也不再试图和她妈妈多交流了。
“那爸爸呢？”
“从来没见过人，也没有联系过，她妈妈也不说。”
傅来音挂了电话，觉得柳啾啾说的话十之八九是真的。
怎么帮邱郁，她要好好想想。
柳啾啾好像知道傅来音在想办法，渐渐不哭了。傅来音不说话，她也不说话，只趴在旁边看着傅来音。
傅来音想得差不多后，对柳啾啾说：“你要先回家。”
“不要！”
“你先回去，
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