后，她会用一分钟左右的时间客观的赞美和礼貌客观的提出自己的疑点。
当然，她对陌生的议题还是赞美为多。
因为在场的参与的学生们是知道她事先并不知道展示环节的内意，她能现场这样说，说明她听得认真，记忆力好，思维敏捷。
……
赵景的英文不算好，所以在看直播时，因为没有字幕，很可怜，并没有听得太明白，而自己的老婆却看得津津有味。
人家是大学教授，英文水平不过关，当初怎么可能考得上博士呢？
这时候，他感受到了老婆的两米八的高大，想想老婆这么牛逼，她不是标准温柔妻子的现实还是可以接受的。
冯媛看得有趣，但是赵景听懂一半，他到后来有些昏昏欲睡。
冯媛也很犀利地看出来：“这些学生，可真是了不得呢。国外各行各业都有比较完善的行业协会或者赞助机制，这也造成了国内学生思维重点和国外学生思维点有区别。我觉得有一些是可以借鉴，但是他们的程序复杂费时，如果在我国执行起来就效率肯定太低了。你觉得呢？”
赵景：“呵呵，您说的是。”
等所有的议题小组呈现完毕，本次学生的交流环节完毕，在散会时，各家电视台对双方的学生进行采访。
一位受访的美国学生说：“非常荣幸有这个机会来种花，感谢青花大学，还有非常赵和李，感谢种花对我们的招待。”
还有学生说：“我是第一次来种花，青花大学的朋友们很棒，赵非常出色！我也认识到了东方的做事方式和不同的国情，对我很有启发。”
“
第347节(6/7)