“刘叔你误会了，我不是不收小龙，只是小龙是抱着求学的认真心态来的，那我肯定得认认真真对待。在传统武术里呢，师父和徒弟不是随便说说的，有很多讲究，短时间内啊咱说不清。要不您看这样，只要他愿意学，我不做他的师父，但是我会倾尽全力去教他，让他叫我老师，这样行吗？”
“这些弯弯道道我不太明白，小龙，你觉得呢？”
程飞龙重重地点头，“我同意！”
的确如林萧所说，“师徒”这个身份是不能乱点的，在华夏的各类文化中，“师父”这个词都好像是“父亲”一样，承载了莫大的责任和义务。在古代，“师徒”关系是仅次于“父子”关系的，甚至有些亦师亦父的关系是超越父子关系的存在。
一旦某个人真的认了师父，就代表他从此多了一位父亲；一旦某个人真的收了徒弟，就代表他从此有了一个需要负责到底的儿子。这也就是俗话说的：“一日为师，终身为父。”
程飞龙从小到大也见识过不少真真假假有功夫的人，但是要么会打的收不了他，要么收徒的不会打，纯粹是为了骗钱；偶尔有些会打的只要交钱就收徒，没有区分对待。
像林萧这样真正在意“师徒”这个名头的，他是第一次见，而且还真是有两下子的、能随便把他撂趴下的，可见林萧是真的为了传统武术的传承在开这个馆子，他能不愿意？
“行，那就这么说定了！”刘光一拍板，“虽然不是师徒，但是他好歹也得叫你老师，那辈分也比你低了一级吧？所以你叫我老哥没毛病。这事儿也就这么定了啊！你别推脱了。”
林萧刚要张嘴，就让刘光给“说定了
第二百一十章 第一个学生(3/6)