有老师急了，问他：“罗校长，若不谈论时政，我等该如何培养学生的社会使命感？”
罗校长早有想法：“让他们多读读古籍，潜心研究国学，自然就会有社会使命感。”
“那先前蔡校长促成的‘平民教育演讲团’，是否还要保留？”
罗校长大惊：“那是个什么玩意？！”
一问之下罗校长才知道，原来前头那个“拎不清”的蔡校长认为救国的根本在于“增进平民智识，唤起平民之自觉心”，便在北大促成了个什么“平民教育演讲团”，让北大学生们将思想争论带上了街头，甚至是乡村，这简直是太可怕了！
“取消！取消！取消！”罗校长涨红了脸，大声说道：“教育与政治，必须要分割！立即给我分！割！”
在当局的支持之下，罗校长在北大说一不二，成功地使所有师生听从他的命令，保持沉默。
而在一个又一个“罗校长”的压制下，举国上下终于再无学生运动，彻底沦为军阀势力和帝国主义的傀儡，最终甚至难以称之为国。
这回不仅仅是成功地将教育与政治分割了，就连这个国家，也终于不再完整。
……
就像萧凯看到姚启安的文章后心情不佳一样，姚启安读完闻说的这篇后，气得直接摔了报纸。
他背着手，在书房里走来走去，高声大骂了三句：“荒谬！可笑！卑鄙！”
云青青端着茶进来的时候，正好听到姚启安的这几句话。
她连忙放下茶杯，关切地问道：“怎么了启安？是不是又是那个闻说？”
在和姚启安闹到分房
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