苏晚晚确实不懂，他就算胡乱翻译她也听不出来，想着等一会老师来了再考考他。
姜承湛跑去旁边鼓捣拼图去了，苏晚晚重新打开书看起来，她记忆力比较好，昨天老师讲过的，她现在能一字不漏的重复出来。
老师还夸她，说她用不了两个月出门旅游正常的交流都没问题了。
很快老师来了，苏晚晚把刚才姜承湛读的那一段让老师读给她听。
老师虽然疑惑她的目的，不过还是读了出来，苏晚晚回忆刚才姜承湛读过的内容，最后发现，一字不差，而且姜承湛比老师说的好听多了。
心里感叹了一句，就算是傻子，那也是姜家的傻子呢，比她这个正常人懂的都多。
老师是个大二的女学生，名叫张丹丹，平时在培训学校兼职。
像苏晚晚这种状况没有老师愿意上门，她就自告奋勇过来了。
看苏晚晚坐在那发呆，忍不住提醒了一句：“姐，有什么问题吗？”
苏晚晚的思绪被拉回，“没，我们继续吧。”
张丹丹以眼询问，“姜承湛不一起吗？”
苏晚晚脸上讪讪的，含糊道：“你先讲给我，我再讲给他。”
哦了一声，张丹丹有些遗憾，姜承湛好帅啊，比他们学校校草都帅，虽然看着不太正常，不过能说几句话也是好的。
思绪拉回来，张丹丹开始给苏晚晚讲课，姜承湛在旁边继续玩拼图。
讲到一处美式英语和英式英语的区别时，张丹丹心里没底，不过她发现苏晚晚底子很差，她说错了也不会被发现，于是就按着自己的主观意识说了出来。
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