，怀简仍觉得自己的胸口火热，几乎难以克制。好不容易等下课铃声响起，怀简立马握住了许吟怀的手腕，不让她在自己身上的各部位游走。许吟怀也不在意，她用另一只手朝小朋友们摆了摆，小朋友们虽然懵懵懂懂的，但稚嫩的脸上都绽放出了灿烂的笑容，重重奶音混杂在了一起，不太整齐，却可爱至极：“许老师再见。”至于怀简，居然也得到了几声告别：“姐姐再见……”
许吟怀和怀简的第二节课安排在最后，这一节是活动课，其实并不用讲课，只需要注意玩耍着的孩子们的安全就行了，但许吟怀将怀简推到了前面：“怀简，你也去试试嘛。”
怀简接过许吟怀递过来的小皮球，又看了看只有自己肩膀高的小篮筐，脸上满是无奈之色。她掂了掂皮球，将之在指尖转了转，轻轻松松地就将皮球扔进了篮框。但这样简简单单的转球技巧，已经足够让小孩子们崇拜了，喻绚光小朋友第一时间又跑到了怀简的身旁：“姐姐可以和光光一起玩皮球吗？”
怀简之前已经得了教训，自然不会拒绝她，说是和她一起玩皮球，其实只是两个人将球扔来扔去罢了，这在大人眼中无聊至极的小游戏却是小朋友们极为喜爱的。不多时，怀简身边已经围了一堆小朋友，人多了，接球游戏也就没那么好玩了。怀简想了想，又去拿了几个球过来，索性和他们一起玩起了拍皮球的游戏，谁拍的个数多谁就赢了。小孩子都是有好胜心的，他们几乎是立刻又将怀简给抛到了脑后，专心地点着自己拍的个数。怀简听到有人是“1、2、3……8、9、10、1、2……”这样数数的，也不去拆穿，就任由他们自己兴致勃勃地玩着。