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但是这就有点强词夺理了，不是两班士大夫传承文化，是他们把持了受教育的渠道和机会，所以才能学习知识文化，并担任起传承他们的职责。
“太祖太宗两代大王创立乡校，难道不能传承道学？”洪景来知道金平淳的为人行事标准就是列祖列宗说得都对，士农工商各安本分，小农经济，老百姓纺织耕种，整个社会永远固步自封最完美。
“可是乡校已经荒废，天下的道学都在书院流传，这是现状！”小老弟还不服气呢。
“所以更该要恢复太祖太宗大王的祖制，难道先王的成法会错吗？”
哦豁！金平淳败退！真是好解决，只要说是祖宗的成法，是先王的诏命，那么什么朝鲜士大夫的名誉也就只能排到第二位了。
“那您清查书院只是为了将寄名于书院的田亩重新登录黄册？”金在昌还是要多问一句的。
金在昌老官僚了，他感觉洪景来不可能是为了扩大国家的税基就冒得罪全天下八道的两班士大夫的风险的人。如果是为了搞钱，朝鲜这么多矿，就派人去开采嘛。一年搞个一二百万的好处轻而易举，根本不需要这样大费周章。
况且现在朝鲜的人地矛盾还没大到不可调和的地步，没必要立刻就开始进行土改。等到日据时期人口超过二千二百万，那时候人地不均外加民族情结等矛盾才会逐渐爆发出来。至于现在一千来万人的水平，大伙儿基本上都能有地种。
“地方尾大不掉，需要制衡……”洪景来说了这么一句有点模棱两可的话。
但是金在昌还是从这句话里揣摩出了洪景来想要打击两班的意思，他自己也是
2党内意见归一致(2/4)