腊的柏拉图学园理念的一种向往。
学徒们在柏拉图学园完全公共开放的园地里自由的漫步，他们学习交流辩论，而哲学家柏拉图常常只是在一旁笑看着求知若渴的年轻人，鼓励他们的探索，给予他们评价和指导。
不完全照搬现实里那套权力系统，不是过度的掌控，而是真正在科技历史上留下璀璨成绩。（这里和钉钉的过度管控进行了一个对比）
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坐在圆桌正中，而不是其中，不是用话语和身份权力去控制每一个人的思想，而是创造一个他们自主交流的环境，偶尔给予引导。
这才是苏启身为“伟大存在”和“真理”所处的位置，以及神秘之厅为了未来成为璀璨千古的神秘，所应具备的基础素质。（这里说的是理想国和伟大存在和真理先生的设计理念，东京神主和神龛系统有另外的设计理念，以后聊）
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