万物都有生命，所以我把木鱼埋在地里，等它发芽。”
“额……”
江涛扶额，无言。
“世间万物都有生命”是象征含义。
让他如何给小孩子解释清楚？
朝阳东升，暖人心。
江涛干脆坐在田地旁的一个石头上，闭目养神。
“师父，你好久没给我念《静心经》了，我想听师父念经。”
无忧小和尚跑了过来，他的面色依然很白，这与他生来的疾病有关。
念经？
江涛一心想当个假和尚，那里会在意什么经。
不过，见无忧那期待的眼神。江涛还是回忆了一下，没一会儿在静心的记忆了找到了《静心经》。
“反正闲来无事，就给你念念吧。”江涛坐起身对无忧说道。
“师父等一下。”
无忧转身便去把刚才埋在地里的木鱼挖出来，然后跑过来，嘴里说道：“等听完师父念的《静心经》，我再重新把木鱼埋起来。”
江涛：“……”
咚，咚，咚……
无忧轻轻的敲起木鱼。
每次，他听师父念《静心经》，就敲着木鱼。
形成了习惯。
“咳，嗯……”
江涛清了清嗓子，念道：“大道无形，生育天地；大道无情，运行日月；大道无名，长养万物；吾不知其名，强名曰道。
有清有浊，有动有静；天清地浊，天动地静。男清女浊，男动女静。降本流末，而生万物。清者浊之源，动者静之基。人能常清静，天地悉皆归
第二章:种田心法《静心经》(2/5)